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    “狀元”班主任與省附的不解之緣(梁牽娣)
    發布日期:2019-12-19 17:57
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    “狀元”班主任與省附的不解之緣(梁牽娣)

        緣分的開始
        回想起2015年8月12日踏進省附校園的那個初出茅廬的我,不禁感慨萬千。
        我與省附的緣分大概要追溯到2009年的夏天,我代表高中的學校參加全國敏特英語信息競賽,而比賽地點正是省附。那一年的我并不知道我將會成為一名老師,更沒有想到這會是我與省附緣分的開始。
     
        緣分的延續
          言傳身教   
        這四年多以來,省附見證著我的每一次成長。而讓我得以快速成長的主要原因之一,大概就是成為一名班主任。確實,做一個老師挺苦挺累的,當一名班主任就更苦更累了。然而班主任與學生之間的情感聯結又是如此的純粹美好,讓你覺得不管再苦再累,一切都是值得的。作為一名年輕的老班主任,在教育的旅途中,有太多的值得回味的東西。讓我深有體會的一點是:班主任首先應該成為責任與求知者的化身。要想管理好班級,班主任首先要樹立良好的形象,不斷提高自身的思想素質和工作能力,做到愛崗敬業、嚴于律己,給學生起到好的榜樣作用。不僅要言傳,還要身教,以自己的實際行動去感染學生。
       愛與聆聽   
        在與學生相處的過程中,讓我更懂得了愛。愛是教育的源泉,教師有了愛,才能用伯樂的眼光去發現學生的閃光點,對自己的教育對象充滿信心和愛心。
        教育家陶行知也曾說:“真教育是心心相印的活動,唯獨從心里發出來,才能達到心靈的深處。”學生在成長過程中,需要知識,更需要關愛。關愛是一份情感,也是一份責任,作為老師,除了要有精湛的業務、敬業的精神、全面的知識,更重要的是在傳道授業解惑時,做到愛生如子。
        除此之外,尊重學生,學會聆聽學生們的心聲,更是班主任的一門必修課。從初一開始,我會要求我們班的孩子每周寫一篇周記,不限定主題,也沒有字數的要求,可以在上面暢所欲言。每一位學生的周記,我都會認真仔細地看,寫上自己的感受或者觀點,不一定是正兒八經的回復, 可以是輕松的、靈活的、有趣的。
        通過這樣的形式,讓我對學生了解更多,也為學生增加了一個表達自己想法的渠道。同時,周記還讓我成為了學生們無話不談的大姐姐。
        職業幸福  
        班主任工作千頭萬緒,極其繁瑣,但同時我們也擁有著巨大的幸福感。
        我帶的第一屆學生中,也有調皮搗蛋的“四大天王”,以至于每天與他們斗智斗勇、相愛相殺。當他們畢業后,我發現最記掛我的也正是他們。曾經的點滴付出,其實孩子們都記在心里。
        作為一名人類靈魂的工程師,最大之幸福莫過于桃李滿天下,陪伴著孩子們一起成長、共同進步。


    “狀元”班主任與省附的不解之緣(梁牽娣)

        同事心中的她
        牽娣是一位非常優秀的老師,深受學生喜愛和歡迎。同時她也是一位十分友善、熱心的同事,和她一起共事的時光總是那么愉快。
        雖然她是班主任,還要承擔兩個班的教學工作,日常班級事務和教學都比較忙,但是每次只要年級或者科組有需要幫忙的地方總會有她的身影!
    ——初中英語科伍良妹老師
     
     學生心中的她  
        我很高興在省附的三年里不僅收獲了知識和成績,還收獲了許多良師益友。在學習過程中,學校的環境也很重要。除了優美的自然環境,還有班級或年級的學習環境都會對個人學習造成很大影響。就拿我的班級為例,從初一開始,我們班級少有長占第一的同學,都是你追我趕,這次考試這個拿第一,下次考試他又冒上來了。這種競爭,可以很大程度上激勵我們同學努力奮斗,爭取趕超別人。
    ——2018屆初三7班江子?。ㄖ锌?85分)

        在我們的心中,Emma就像一個大姐姐,還是一個顏值超高的大姐姐。平時我們可以和她一起聊天說笑,完全沒有代溝,Emma也特別照顧我們,給我們愛與關懷。
    ——初二5班劉宇彤

        Emma是一位民主的老師,尊重我們的想法,耐心聆聽我們的意見,重點是她真的非常體貼學生呢。
    ——初二5班張弘韜

        Emma不僅上課有趣,課余和我們打成一片,她的衣品還非常青春靚麗,就像一個行走的衣架子。
    ——初二5班王熙蕊



    【供稿:辦公室 審核:錢海燕】

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